PNL C123-background-formation

PNL C123

231 heure(s)

Descriptif de la formation: PNL C123

Code d'éthique et de conduite selon l'IHA
Les précurseurs et histoire de l'hypnose
Le magnétisme Animal
Du magnétisme animal à l'hypnose
Les deux écoles
La révolution Milton Erickson
Ses principaux apports en psychothérapie
Comment définir l'Hypnose ?
Les différents types d'hypnose
Neurophysiologie de l'hypnose
Une séance d'hypnose, c'est quoi ?
L'approche Ericksonienne et PNListe
La philosophie
Les Présupposés de base de l'hypnose
Les présupposés de la PNL
Le Rapport en Hypnose et PNL
Les apports fondamentaux de la PNL
L'histoire de la PNL et ses concepteurs
Les différentes définitions de la PNL
Un but : la "modélisation de l'excellence"
Les champ d'application de la PNL
La réalité du monde et sa perception
Filtres et processus définissant la carte du monde de l'individu
Le VAKOG
Les indices sensoriels
Les Cadres de la PNL
Le feed

  • back, le rapport et le partage
    Les spécificités du Milton Modèle
    La machine à phrases
    L'induction standard 41-32-23-14
    La notion d'Ancrage
    Changement et déterminations d'objectifs
    Le déroulé d'une séance d'hypnose
    Les niveaux et échelles de profondeur de transe
    Les piliers de la PNL
    Les objectifs bien formés
    États et objectifs
    Les cadres de la PNL
    Les présupposés
    L'attitude PNL
    Changer de perspective pour gagner en flexibilité
    Les positions perceptuelles
    Les composantes corps et esprit des états
    Ancrages
    Ancrage simple
    Empilement d'ancre
    Annulation ou effondrement d'ancre (collapsing anchors)
    Exercice d'annulation d'ancre
    Le Cercle d'excellence
    Les sous modalités
    Le contenu de l'expérience subjective
    Sous modalités analogiques et digitales
    Sous modalités critiques et directrice
    Le Swish
    Le langage et sa structure
    Précision du langage et méta
  • modèle
    Qu'est ce que le méta
  • modèle ?
    Les Métaprogrammes
    Les principaux métaprogrammes
    Association et dissociation
    Le modèle des parties
    Technique de deuil ou de séparation
    La représentation du temps
    Comment libérer les émotions négatives et les décisions limitantes
    Le modèle des stratégies
    Le modèle TOTE
    Prédicats et systèmes sensoriels
    Comment déceler un processus de sabotage
    La stratégie de Walt Disney
    Stratégie de Léonard de Vinci
    Modéliser une stratégie
    Élicitation de la stratégie d'apprentissage
    Le recadrage
    Les valeurs et les critères
    Les croyances
    La Permutation
    Les niveaux logiques de Dilts
    Les niveaux d'apprentissage de Bateson
    Analyser un problème avec les niveaux logiques
    Le carré magique
    Le milton modèle
    Métaphore

Ce que vous allez apprendre dans cette formation

-Redécouvrir la transe ordinaire.
-Découvrir la mise en transe hypnotique.
-Utiliser les premiers outils linguistiques.
-Développer des compétences en coaching, management, leadership, ressources humaines ou en conseil en entreprise.
-Découvrir les raisons de changer et les moyens d'y parvenir.
-Découvrir les valeurs qui nous motivent et donnent un sens à ce que nous faisons permet à chacun de déterminer des buts et des objectifs satisfaisants.
-Découvrir les motivations profondes : valeurs, projet professionnel, pyramide de Dilts, alignement des niveaux logiques.
-Faire le lien avec ses buts et ses objectifs
-Apprendre un nouveau modèle de détermination d'un objectif individuel ou collectif
-Acquérir les techniques de changement fondamentales
-Agir en cohérence avec ses valeurs et celles de l'environnement
-Gérer les conflits internes
-Comprendre la place des croyances et changer celles qui constituent des références négatives.
-Modifier les représentations mentales pour fonctionner au mieux de ses potentialités.
-Influencer avec pertinence, efficacité et intégrité.
-Modalités pratiques.
-Savoir utiliser les principaux protocoles de PNL appliqués aux situations en lien avec l'accompagnement et le coaching : carré magique, mentors, double dissociation, réconciliation entre parties, recadrage...

  • Apprendre à affiner votre propre style d'intervention dans une compréhension systémique de l'approche PNL.
  • Développer des processus d'intervention rapides et élégants adaptés à une personne en créant vos propres modes d'intervention.
  • Découvrir et appliquer la modélisation, le coeur de la PNL.
  • Explorer en détail les structures de la personnalité.
  • Expérimenter les modèles les plus performants de la PNL

Les pré-requis de la formation

Aucune

Foire Aux Questions

Que faire si je n'ai pas le temps de me former ?
Le prix de la formation est trop cher pour moi, que faire ?
Et si je ne suis pas prêt à m'engager maintenant ?
Que se passe-t-il lorsque je demande plus d'informations ?
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