3-4 Développer la méthodologie d'apprentissage des apprenants : module 1

Descriptif de la formation: 3-4 Développer la méthodologie d'apprentissage des apprenants : module 1

Prestataire retenu : Initiative et Formation

• Pascale de Ferron ou Valérie Gourliau ou Anne Savi
  Qu'est
  
• ce qu'apprendre ? Comment stimuler l'attention ?
  
• Les étapes de l'apprentissage : les notions de perception
  
• évocation et projet mental, les obstacles courants
  
• Quelques pratiques pour aider l'apprenant à diriger sa pensée efficacement
  
• Introduction aux familles évocatives : loi des évocations
  
• Description globale des gestes mentaux de l'apprentissage
  
• Le geste d'attention : description, obstacles et remédiation pédagogique
  Comment accompagner la mémorisation ?
  
• Approfondissement du geste d'attention.
  
• Le geste de mémorisation : description, pré-requis, mémoires et mémorisation, importance des réactivations, obstacles : stress et blocages émotionnels.
  
• Applications : mémoriser des termes techniques, des règles, des schémas, de l'orthographe d'usage...
  Comment accompagner la compréhension ?
  
• Le geste de compréhension : description, problèmes rencontrés. Comment guider pour ouvrir au sens ?
  
• Applications : comprendre un texte, une image, un schéma, un concept...
  
• Pratiques pour favoriser la création de liens entre les notions, le travail en groupes pour faire évoluer les représentations mentales.
  
• Les couples de projets de sens , leur influence sur l'activité mentale et les pratiques pédagogiques
  
• Liens entre la compréhension et la mémorisation

Ce que vous allez apprendre dans cette formation

• Connaître les processus mentaux de l'apprentissage pour mieux prendre en compte la diversité des apprenants.
  
• Améliorer l'efficacité de ses pratiques d'accompagnement ou de formation en favorisant la confiance, l'estime de soi et l'autonomie de chacun.
  A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
  
• Connaître les différentes façons de penser lorsqu'on apprend
  
• Savoir distinguer les étapes du traitement de l'information : perception, évocation, communication.
  
• Identifier ses propres stratégies d'apprentissage.
  
• Définir et décrire trois des cinq gestes mentaux : l'attention, la mémorisation et la compréhension.

Les pré-requis de la formation

Aucune

Les métiers

• Conseil en formation
• Coordination pedagogique
• Formation professionnelle